自从朱友康的父亲提出要建一栋新住宅的信息发出之后，只要有个空闲，朱友康就会去思考着怎么把这个新家设计好，建筑好。
尽管到了年关，他除了跟着父母做一些力所能及的活计之外，比如腊月二十四是扫房子的传统日子，他就在一直竹竿上捆绑一把笤帚，先把屋顶扫干净。
在打扫屋顶之前，把能挪动的东西挪到院子里，把实在不能挪动的东西用被单之类的东西盖在上面，等打扫完屋顶，灰尘静下来之后，再撤掉被单等覆盖物，然后再先从桌椅板凳，门窗墙体开始打扫，然后再从屋子里，院子里到大街上进行清除卫生。
他做的各种工作都是系统化的，有次序的。先里后外，先上后下，先难后易，最后一步到位。
腊月二十五泡豆子，做豆腐也是这样，他让父亲提前挑拣好了豆子，他去打好了西台南街里的清水，找好了盛豆子的缸子，等豆子一旦泡上了，也不耽误当去邻县购买猪肉和猪头的时间。
这是他初中一年级语文课本上学习的统筹的方法，他学会了之后，无论做哪一件事情，他总是首先从整体考虑再从细处入手，如何统筹安排才能把这件事情做得更好。
除了做家庭里安排的事情之外，他还常常有自己的打算，干一些自己喜欢干的事情，尽到自己的一份责任。
他一分钟也舍不得耽搁，朱友康尽管没有出生在书香芬芳的知识分子家庭，但是他从就对图书情有独钟，除了自己要看，还经常鼓励家里的兄弟姊妹们看一看。
在破旧、狭、粗糙、清贫的家庭里，书籍成了他们家庭认识外界，认识世界的最为宝贵的资源。在他的印象里，父亲常常手拿书本边看书边吃饭，边看书边抽烟，而且，从的印象里，父亲就经常帮助母亲认字算账学习。
读书一直是朱友康一家的优良家风，他还记得，父亲那一年为了学习一本好书，他甚至不惜熬夜，一整夜一整夜地用楷毛笔抄录下来，自己装订成一本新书，收藏起来学习。
父亲的毛笔字写得全村子最好，尤其是到了这个年底，前来找父亲写对联的排起了长队。
他对父亲的对联几乎都是倒背如流，并且还能领会到对联的确切含义，比如“虎行雪地梅花五，鹤立霜田竹叶三”，意思是梅花的形状恰如老虎在雪地行走时留下的迹印，竹叶的形状就像仙鹤站立在霜田里留下的爪印等等。
当年新华书店是朱友康接触书籍的几乎是唯一的渠道，当时只要进了书店，那怕身上就几毛钱也要选一本适当的书籍。
他从县城里不仅为姐姐买了一个红色日记本，而且，还在书店里为姐姐选购了一本巴金老先生写的《家》。他知道姐姐最爱看书学习，每次回来不是带来书籍就是带来本子，为的就是鼓励姐姐不要泄气，要好好学习。
在这一点上，朱友康和他姐姐的男朋友赵大友是一致的。赵大友自从落榜之后，就回到了南丘村。特别是在自己受到高考落榜打击，父亲在油坊失火打击和母亲因这两件事过度恐惧导致死亡等重大打击的情况下，得到了朱友康的姐姐朱友钟的热心安抚和积极鼓励。
从目前关系来看，由于赵大友失去了母亲，家里缺少一个女性，很多活计做起来都比较棘手。这时友钟往往会跑到他家忙这忙那的，表现得十分周到热情。
为此，赵大友一家十分感激。为了早日娶友钟过门，赵大友已经找到了可以做媒的秋萍婶子，秋萍婶子答应把他们的事办好。
赵大友和父亲商量着想趁着