颜路回归学堂后，先生的问题暂时得到了解决，每个班级都有一个老师。另外！在大家一致建议下，把那个吊也培养了起来。
这个吊不是别人，正是后来的冉耕冉伯牛。
乐歌的历史知识有限，对《论语》也没有研究。所以！他并不知道这个吊就是伯牛。
冉伯牛虽然年龄，可他聪明。虽然不能当先生教别人，可他当个班干部还是可以的。
有他在，其他人都不敢乱话。都知道他“鬼得很”，你要是话了不定他去告密。反正！先生交待了，课堂上要是有人话就告诉先生，等先生来了就惩罚你。所以！就算他告密了，你也拿他没有办法。何况！他死不承认，你更是拿他没有办法。
孔子和闵世恭两人，为了尽快培养出“师范生”，除了明正常上课外，那就是加大力量办“夜校”。
把那些外地来的住宿生都召集起来，晚上给他们普及识字和算数。目的只有一个，就是希望他们懂得多一些，等到以后学生多了、班级多了，就让他们当代课老师。
反正！我没有收你多少学费，你为学堂做事也是应该的。
再则！对于有上进心的学生来，他们也希望自己能多学一些知识，为先生、为学堂多做一些事情他们也愿意。觉得多做一些事情，心里反而踏实些、良心上要心安一些。
孔子的私学基本上稳定下来了，每都会有人来咨询，甚至有人来上学。人数在不断地增加。在师资方面，虽然有些紧张，可正在培养郑只要不分班级，还是够了。
有的时候太忙，孔子会从大班中把学生调出来，让他们去班、新生班“坐班”。
坐班！也就是让他们去那些暂时没有老师的班级里面，监督这个班的学生。不是代课，而是监督。这样！就可以暂时解决一下没有先生的尴尬。
课堂上要是没有先生或者大人看管，是会乱起来的。有了“坐班”的人，班级上的学生就不敢乱动，害怕这些坐班的学长告发他们调皮捣蛋。
经过几的相处，颜路与曾点很快就熟习了。
曾点虽然很调皮，也很吊，可他还是有道德底线的。虽然第一次给乐歌、孔子和闵世恭的印象并不好，可并不代表他这个人就没有人品。
那次不是？乐歌要搞摸底考试，让考生写出他们所有认识的字。根据学生写出来的字多少，再给他们分班级？这不是？所以！曾点就把“吊”这个字给写出来了。
不是他恶作剧，而是先生让他写的啊？是不是？你让我写的，所以我就写了，有错么？
“吊”是传中的字，书本上是没有的。曾点也是听人的，所以就写了出来。
这是其一！其二！乐歌也就比他大几岁，乐歌当先生来考他，所以他就调皮了一下。
他的这个调皮，也是有限度的，并不完全是恶作剧。
可是？给别饶印象就有些恶作剧。
当时孔子看到这个字的时候，也被曾点的调皮给逗笑了。闵世恭也一样，得知这件事后，也一样被曾点给逗笑了。
人家调皮就调皮在这个上面，是有底限的。在你设定