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第210章 凶手的杀人动机,小樱的数字谜题
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    就在观众们疑惑保卫大爷的动机时,

    画面中周游开口说道,

    “相信在揭秘作案手法的过程中,很多人已经将凶手范围猜出大概,而大家和侦破组之前疑惑为什么凶手作案后不逃离现场,反而留下来制造这样一个尸体转移的空间魔法,”

    “有没有可能,他是为了洗脱自身嫌疑?”

    “在众学生离开的那段时间,这所旧校区内就只剩下了小樱和保卫大爷两人,而空间魔法的出现,很显然就是凶手在为自己制造不在场证明。”

    “不然大家第一个怀疑的,就是看守旧校区的保卫。”

    直播间观众们猛然间醒悟过来。

    “原来是这样,因为他和同学们一起破门进入生物教室,我都没怀疑过他。”

    “最重要的是作案手法没揭晓时,谁能想到凶手仅用七八秒就完成尸体转移,我都没往这些在场的人身上想。”

    “可是保卫大爷为什么要杀死小樱,他的目的又是什么?”

    “这么说,保卫大爷的身份就是‘放学后的魔术师’?”

    周游深吸口气,继续为大家解惑,

    “相信大家已经知道保卫大爷的身份,他就是所谓的‘放学后的魔术师’。想了解凶手的杀人动机,还得从二十多年前说起。”

    “二十几年前,我们口中的保卫大爷还是个大叔,他在成为校区保卫之前,是一家建设集团的项目负责人。”

    “在当时的建筑行业,人手是极为短缺的,相对的人员管理就变得很草率。”

    “而校区的工期又很赶,所以在没有进行地质勘探的情况下,当时的项目负责人,也就是现在的保卫大爷,强令工作人员下场开工。”

    “挖掘机司机对地面没有进行勘测的事情并不知情,结果可想而知,意外很快发生,挖掘机在开工不久便挖穿了有毒气体管道,致使有毒气体外泄,在地坑内施工的六名工作人员,根本来不及逃离现场,便纷纷倒地,当场中毒身亡。”

    “六人都是招来的流动人员,为了不影响到校区建设,建筑公司决定将这件事隐瞒下来,并对现场存活下来的人进行封口,就当这件事没有发生过,六条人命就这样不明不白的没了。”

    “又为了掩盖真相,决定将六具尸体藏入了建设中的校区里,六具尸体所藏的位置不同,有人被砌入混凝土,有人被埋在地基中”

    “后来校区建成,建筑公司依旧担心尸体终有一天被人发现,而保卫大爷做为当时强令员工下场作业的负责人,在建筑公司的命令下来到这所校区成了保卫,同时也是那六具尸体的看尸人。”

    “再后来,保卫大爷为了一劳永逸,便编造出六大诅咒事件,六个诅咒相对应的正是当初的六个藏尸地。”

    “让保卫大爷想不到的是,他这一招竟是画蛇添足之举。”

    “十几年后,这六大不可思议诅咒事件,竟引来一名女学生的追查,结果误打误撞间,女学生在地板下,发现了因地震暴露出来的一具尸体。”

    “女学生不知道的是,保卫大爷一直跟在她身后,掌握着她的

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