王老师呵呵笑着：“孩子，你听我。
你先不用急着让我看照片。
这照片上，应该都是有关那这孩子的吧！”
梁雪点零头。
王老师似乎明白了什么。
他拿出一张纸在上边写了一段话。
然后递给梁雪：“你来先把这道题做一下，我看看你够不够聪明。”
梁雪拿过来一看，上面写着：稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜出难题，6刀切了27块瓜，吃完剩下26块皮。
他拿过来仔细想了想之后，脑子里先是模拟出一只西瓜的样子。
然后抬起手来比比画画。
他兴高采烈一般的笑起来：“这个简单嘛！
一个西瓜纵向两刀，横向两刀，切出一个井字。
然后再在侧面补两刀，把整个瓜都切透，这样就是6刀，总共会出现27块皮。
如果是个方块，正方体的话。
那就是边长3×3×3！
瓜的表皮会出现27块皮，但是中间那个瓜心的一块，是没有皮的，所以只有26块皮。
怎么样？我的临床反应还行吧？”
梁雪一边回答，一边看着王老师。
不知道什么时候，王老师已经拿出了一块秒表。
他看都不看梁雪，便点零头。
“呃……还将就吧！这道题其实是学的题啊！
原题目是4刀切出9块瓜，吃完剩下10块皮！
你知道郑缨用了多长时间吗？”
梁雪好像很在意的样子，紧张的问着：“多长时间？先我多长时间吧！”
“你从结果这道题，思考完毕开始作答，总共用了15秒。而郑缨，他只用了一秒钟！”
“什么！？”梁雪激动的站了起来。
忽然他感觉自己的声音有点大了，回头看了一眼周围那个女老师，似乎也注意到了这边，于是梁雪赶忙坐下来。
“什么情况？你在逗我吗？就你写的这段字，我光看都要好几秒！”
王老师撇嘴的摇了摇头：“是啊，听上去确实很可怕！
不过这个孩子在这里相当的惊人，如果不出意外，他可以进入整个国家最好的中子星大学！
甚至还能出国留学，你记住我的这些可都是保送，一分钱都不用花的那种！”
梁雪对这个并没有什么概念，但总感觉很厉害的样子。
为了给自己找回一点面子，梁雪手一摊：“老师，你……你再来几道题，你看看我这次快不快。”
“不用了孩子！你肯定没他快！你刚才给我看照片，那你见不见过这个东西？”
王老师着，就从他办公桌下边的柜子里，拿出了一个木结构的，拼凑榫卯木架子。
梁雪看了之后，感觉似曾相识。
他赶忙从自己的那些照片里，翻找了一下，找出了那张郑缨挨打的照片。
他指着照片里让王老师看：“就是这个东西吗？被人打坏了呀，还被人拿来踩！”
“那你知道这是什么东西吗？”王老师冷静地看着梁雪。
梁雪把王老师抱到桌子上来的，这个木结构的架子，端详了一遍。
他还试着用手按了几下，因为上面有10个从0~1的数字。
还有加减法的两个开关。
“这……是计算器吗？机械计算机？”
王老师点零头：“没错，你能想象这是一个孩子11岁设计出来，并亲手把他做出来的吗？”
梁